从去年暑假在山西乡村的一堂中草药科普课，上海杉达学院国际医学技术学院的一支学生创新团队，用一年时间走通了一条“中草药+生命教育+游戏化”的创新之路。
一次社会实践，埋下创新的种子
2025年暑期，由上海杉达学院国际医学技术学院卫生教育系2024级本科生（学院本科生卓越能力培养计划学员）王雅蒂、吴佳悦、张欣语、徐欣仪同学组建的创新创业“植愈于心”团队，踏上了浙江金华、上海中医药博物馆与山西的研学征途。他们在当地中小学开设中草药公益科普课，用实物标本、动画视频和互动问答，为乡村孩子带去一堂“看得见、摸得着”的本草启蒙课。课堂上，孩子们第一次近距离观察薄荷、艾草、菊花等常见草药，在绘画和分享中表达对自然的喜爱。
正是这次实践，让团队成员深刻意识到：单向灌输无法真正触及青少年心灵，而沉浸式、游戏化的体验，才是激发兴趣与情感共鸣的“钥匙”。带着这份洞察，他们开始回望初心：能否设计一款产品，把古老的中草药文化转化为可触摸、可交互、可传递的生命教育工具？
从杉达杯到挑战杯，一路迭代成长
此前，团队曾带着生命教育课题参加首届产教融合创新创意大赛。那一刻对于生命教育课题的探索，与中草药文化的博大精深产生了奇妙的碰撞，激发了要将中草药、生命教育与游戏化设计三者深度融合的决心与信念。
从暑期社会实践的一堂微课，到今天闯入市级决赛，这支年轻团队用行动证明了：最好的教育不是说教，而是体验。经过反复打磨，他们开发出三款递进式桌游，将中药“四气五味”“治未病”等哲学转化为资源匹配、情感交换等游戏动作，帮助青少年在玩中学会表达情绪、练习共情。
“文化+心理+游戏”，打造可复制的生命教育工具
项目以“游戏化生命教育”为核心理念，构建了“明暗双线”机制：明线训练策略思维，暗线引导情感互动。配套的导学手册、研学课程和文创产品，构建了一个可完整落地于学校心理课、社区亲子活动和古镇文旅研学的生命关怀工具箱。
研学足迹遍布各方，梦想落地双林古镇
目前，团队已与双林古镇达成合作意向，计划入驻叶橘泉医馆（雷允上叶橘泉院士行医诊所），将桌游体验融入古镇研学路线，深入到当地的居民社区与中小学课堂，让中医药文化在真实场景中“活”起来。
回望过去一年，我们走过磐安的市场、上海的博物馆、高校的百草园、山西的教室、专业的实训室。每一步足迹都在于用踏实的脚步去丈量本草的深度，用灵动的桌游去跨越心灵的阻碍。如今，这支由卫生教育专业学生组成的团队，正带着他们的桌游产品和生命教育理念，向更广阔的舞台迈进。
从沪上校园到双林故里，一场文化返乡的接力
上海杉达学院图书馆馆长助理费力，长期深耕校园文化建设与阅读推广领域。作为双林人的后裔，她一直藏着一个心愿：让家乡的优秀传统文化被更多人看见、被游客真正带回家。这次”植愈于心”项目中，团队自主完成了”中医药+心理+游戏”的内容融合，并依托图书馆资源牵线沪浙两地，将项目落地在双林古镇叶橘泉医馆这一文化地标。”我们从上海走出校园，在山西乡村的泥土里挖到创新灵感，一步步把想法做成一套可落地、可复制的中草药桌游，真的特别骄傲。”团队负责人王雅蒂说，”这不止是一堂本草启蒙课，更是我们用中医药赋能乡村文化振兴的一次实践——往后古镇游客不再是走马观花拍照打卡，能围着桌子坐下来玩桌游，慢慢读懂叶橘泉先生的医者初心，把双林的文化记忆实实在在装在心里、带回家。”接下来，团队计划开发配套的通识教育研学路线，让更多青少年在轻松游玩中，完成对传统文化的深度读懂，也收获触手可及的自我关怀。
